El CEUC rechaza los cambios producidos por tener el rechazo de los agentes educativos al completo, por las formas y lo que es más importante, las gravosas consecuencias que van a tener en los estudiantes y sus familias.
El Consejo de Estudiantes de la Universidad de Cantabria (CEUC) considera que el Real Decreto de Becas para el próximo curso académico vulnera la igualdad de oportunidades y va a producir situaciones de desigualdad social en el acceso a la educación superior universitaria tanto por la reducción de la partida presupuestaria, las considerables disminuciones en las cuantías de las ayudas, así como el endurecimiento de los requisitos académicos.Desde el CEUC, como ya se ha venido haciendo, se critica la mala fe por parte del Ministerio de Educación en el desarrollo de su política de becas, carencia absoluta de dialogo y análisis serio y riguroso con los agentes educativos implicados para analizar la política de becas y considera imprescindible que se analice en el seno del Observatorio de Becas, ayudas al Estudio y Rendimiento académico tal y como recoge el artículo 43.3 del RD1791/2010, de 30 de diciembre, del Estatuto del Estudiante. Las actuales medidas ocultan una reforma encubierta del sistema universitaria que vulnera la igualdad de oportunidades.El Gobierno, en opinión del CEUC, ha elegido como prioridad el no considerar la educación, en especial la universitaria, como uno de los elementos en los que basar la salida a la crisis económica, ya que las Universidades españolas demuestran que son rentables económica y socialmente.El CEUC considera que las becas son la materialización del derecho fundamental de acceso a la educación pública, por lo que defiende que, como se viene haciendo hasta ahora, la dación de estas ayudas de la partida presupuestaria asignada para ello y que no confunda por ende, las becas de ayudo al estudio con aquellas que incentiven el esfuerzo y recompensen a los mejores.En suma, el Consejo de Estudiantes exige al Ministerio de Educación un mayor compromiso con la Universidad, sus estudiantes, y un mayor consenso en la toma de decisiones que afectan directamente al futuro de nuestro país. Las reformas del sistema universitario requieren de un pacto con los diferentes agentes educativos y de frente, sin que nos enteremos antes por los medios de comunicación en lugar de los correspondientes órganos consultivos del Ministerio de Educación creados al efecto.



