Un colegio cántabro representó a España en «e_TWINING

El Colegio del Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús de Ceceñas ha sido uno de los tres centros españoles seleccionados por la Agencia Nacional de Educación para representar a España en el congreso «e_Twining»
Foto: Carmen González de la Higuera, tercera por la derecha
El Colegio del Apostolado del Sagrado Corazón de Jesús de Ceceñas ha sido uno de los tres centros españoles seleccionados por la Agencia Nacional de Educación para representar a España en el congreso «e_Twining», celebrado en la ciudad griega de Tesalónica la pasada semana. Su directora, Carmen González de la Higuera Carnicer, ha viajado a Grecia junto con los representantes del Ministerio de Educación y los directores de otros dos centros de Aragón y Andalucía respectivamente.
Gestionado por las Religiosas del Apostolado del Sagrado Corazón, los centros de la Congregación fueron creados por el padre jesuita Valentín Salinero, de quien se cumple ahora un siglo de su fallecimiento. Este colegio concertado es uno de los cinco que la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Cantabria ha homologado como Colegio Bilingüe, después de que el pasado curso se aprobara su plan experimental de bilingüismo. Es precisamente la calidad de este programa  la que ha servido como pasaporte a Tesalónica.
Su directora explica que “poder estar en este congreso en representación de los colegios españoles es clave, porque nos abre oportunidades para trabajar en colaboración con otros centros de Europa”. En «e-Twining» han participado más de medio centenar de colegios de la UE, todos ellos con programas educativos multilingües, ya que uno de los objetivos del seminario ha sido la transferencia de conocimiento en torno a distintas metodologías y formas de aplicar los programas de aprendizaje de idiomas.
Otro de los objetivos es hermanar distintos colegios para que puedan emprender programas conjuntos en el ámbito de la UE, que persiguen básicamente tres objetivos: el impulso en el aprendizaje de distintas lenguas y la normalización del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) entre los alumnos, así como trabajar materias como las matemáticas, la geografía y la interculturalidad. De hecho, el Colegio inició el pasado año un plan de modernización tecnológica que supuso la implantación de pizarras electrónicas en numerosas aulas y una importante inversión en tecnología. En las próximas semanas se presentarán y pondrán en marcha varios proyectos para los ciclos de Infantil y Primaria con los centros de otros países.
El Colegio de Ceceñas abrió sus puertas en 1916. Se trata de un centro “familiar”, que este curso cuenta con 335 alumnos, lo que permite una atención muy personalizada de los mismos, algo por lo que siempre han apostado las Religiosas del Apostolado. En palabras de su Superiora, Jesusa Beloqui Iriarte, “los valores éticos y religiosos que queremos trasmitir siguen ocupando un lugar preferente, pero es importantísimo que los alumnos terminen su educación secundaria lo mejor preparados posible. Los idiomas y la tecnología son fundamentales y vamos a trabajar para seguir avanzando en ellos con la ayuda de todos”.